WORKSHOPREIHE zum TEACCH-Ansatz im Kontext „LERNEN IN DER SCHULE“

Hinter dem ursprünglich aus North Carolina stammenden TEACCH-Ansatz (Treatment and Education of Autistic and relatet Communiation handicappt CHildren) verbirgt sich eine pädagogische Haltung sowie konkrete Hilfestellungen, um Kinder im Autismusspektrum zu unterstützen. Ziel des Ansatzes ist es, die Lern- und Lebensumwelt des Kindes so zu gestalten, dass sich das Kind zurechtfindet und seine Kompetenzen bestmöglich einbringen bzw. erweitern kann. Dabei werden Methoden und Strategien entwickelt, die die Lernstile von Menschen im Autismus-Spektrum berücksichtigen (vgl. Häußler 2008, 11).

Eine gelingende Kooperation zwischen Schule und Eltern und ggf. Schulbegleitung unterstützt das Kind bestmöglich und beugt gleichzeitig Störungen und Krisen im Lernalltag vor.

WORKSHOP FÜR ELTERN

Strukturierung bei den Hausaufgaben im häuslichen Umfeld

Freitag, den 25. Oktober 2024 von 14:30 Uhr bis 19:30 Uhr

DRK-Kreisverband Schwäbisch Gmünd e.V.

Weißensteiner Straße 40

73525 Schwäbisch Gmünd

WORKSHOP FÜR PÄDAGOG*INNEN UND SCHULBEGLEITER*INNEN

Struktur und Orientierung im schulischen Umfeld

Freitag, den 29. November 2024 von 14:30 Uhr bis 19:30 Uhr

DRK Begegnungsstätte

Einhornstraße 24

73529 Schwäbisch Gmünd - Straßdorf

WORKSHOP FÜR ALLE TEILNEHMER:

Reflexion und Weiterentwicklung

Freitag, den 14. März 2025 von 14:30 bis 17:30 Uhr

DRK-Kreisverband Schwäbisch Gmünd e.V.

Weißensteiner Straße 40

73525 Schwäbisch Gmünd

Die Plätze sind begrenzt, wir bitten um Anmeldung.

Jeder Interessent zum Thema ist willkommen!

Wir freuen uns besonders über gemeinsame Anmeldungen von Eltern mit Schulbegleiter*innen oder Pädagog*innen

in einer Erziehungspartnerschaft.

Ihre Anmeldung senden Sie gerne formlos an folgende Email Adresse: info@ass-gd.de

Für weitere Informationen und Rückfragen stehen wir sehr gerne zur Verfügung!